Kieler Historisches Portal

Siegel der Philosophischen Fakultät


Liebe Studierende,

"Viele Wege führen nach Rom" – aber wie komme ich am schnellsten an zitierfähige Quellen und Forschungsliteratur? Und wo finde ich im Internet andere nützliche Fachinformationen? Mit den folgenden Seiten wollen wir Euch den Umgang mit dem Internet in Eurem Geschichtsstudium erleichtern. Dazu stellen wir Euch das Portal zunächst einmal kurz vor.

Welchen Zweck soll das Portal erfüllen und für wen ist es gedacht?

Das "Kieler Historische Portal" soll Euch die Wege zu den Fachangeboten im Internet erleichtern und den Blick für professionelle Fachportale und Internetseiten schärfen. Auch Studierende höherer Semester finden hier zuverlässige Hinweise zur Beschaffung von Informationen für ihr Geschichtsstudium.

Was sind die Inhalte und wie sind sie aufgebaut?

Das Angebot ist in vier Bereiche gegliedert: Neben einem Internet-Leitfaden für die ersten Schritte im digitalen Fachangebot bieten wir Euch in der Rubrik Literatur und Quellen Links zu zentralen Seiten zur Recherche von Literatur, Quellen und Rezensionen. Die Sparte Hilfsmittel beinhaltet Verweise auf Fachportale, Lexika, Biographien, Karten, Museen und Archive. Unter dem Punkt Themen findet Ihr nützliche Internetseiten, sortiert nach ausgewählten Themenbereichen der Neuzeit.

Alle Rubriken des Portals sind gleich aufgebaut. Nach einer kurzen Vorstellung des jeweiligen Angebots sind stichpunktartig die wichtigsten Funktionen aufgeführt sowie grundsätzliche Vor- und Nachteile. Diese Angaben sind absteigend nach Wichtigkeit sortiert.
 
Wer ist der Verfasser und Betreiber?

Das Portal entstand im Rahmen eines Seminars zum Thema "Das Internet in Forschung und Lehre zur Geschichte der Neuzeit", es ist also von Studierenden für Studierende. Betreut wird die Seite vom Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte des Historischen Seminars der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.

Bei Anregungen und Fragen wendet Euch gerne an den Ansprechpartner im Impressum.


Gutes Gelingen!

die Studierenden der Übung "Das Internet in Forschung und Lehre zur Geschichte der Neuzeit"

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